Понедельник, 19 Октябрь 2015 11:01
К 35-летию выпуска 10 «Б» класса 1980 года Богучанской средней школы №1
Все школы готовились достойно встретить учебный год. Меня пригласили зайти в кабинет директора. В присутствии классного руководителя 10 «А» Т.М. Швецовой, секретаря партийной организации школы Г.В. Брюхановой, Г.Н. Скипор обратилась ко мне: «Мы предлагаем вам классное руководство в 10 «Б». Никто из учителей не берет его, он – «неуправляемый»».
Опыт работы с трудными детьми у меня был: 17 лет – в вечерней школе, 11 из них – директором. В последние годы приходили в школу подростки – «отсев» дневных школ. Находили с ними контакт, помогали обрести уверенность, желание преодолеть трудности, проблемы в знаниях.
Классное руководство взяла. «Неуправляемый» класс?! Почему? Главное в жизни учителя – иметь материнское сердце и любить учеников как своих собственных детей. Прошли первые уроки, дни… 10 «Б» – класс как класс. Активно обсуждают проблемы изучаемого материала. В кабинете чистота, порядок. Посмотрела классный журнал за 9 класс. Большинство девочек учились на «4» и «5», у мальчиков – разные оценки. Из 10 «А» в 10 «Б» в знак протеста пришла учиться Лена Лукасик: мальчишки ее обидели незаслуженно, никто не защитил. Почти отличница, активистка, принципиальная.
…Середина сентября. Уроки закончились. Я пришла в класс. Все сидят, не расходятся. Видимо, хотят поближе познакомиться, поговорить о планах, делах каждого. У меня эта же цель. Солнечные лучи заглядывают в класс. Идет деловой разговор о планах на неделю, на четверть, на год, чтобы добиться хороших результатов. «План – это цель, контроль прежде всего самого себя», – доказывала я. Гоша Думчев встал (он сидел за первой партой у стола): «Вот вы сначала воспитайте своих детей, потом будете воспитывать нас». Я: «Точно, Гоша, ты попал пальцем в небо!» Я ждала сына на побывку. Я слышала, как самолет приземлился в аэропорту. Я чувствовала, что Андрюша стоит за дверью класса. Ответив Гоше, быстро пошла и открыла дверь. Обнялись… «Входи. Знакомьтесь. Это мой сын. Курсант 1 курса Барнаульского высшего военного летного училища, окончивший 10 класс в 1979 году, прилетевший только что на побывку», – представила ребятам сына, радостно сияя, улыбаясь. Что было! Все вскочили, потом сели… Засыпали вопросами курсанта. …Подтянутый, в форме… Да, было кем гордиться!
Класс постепенно опустел. Уходили дети, оживленно разговаривая. Г.В. Брюханова, партийный секретарь школы, знавшая все обо всех: как проходят уроки в классах, кто как отвечает, какие конфликты, встретила меня в коридоре: «Слушай, Алевтина, твой 10 «Б» преобразился. Аркаша Иванов даже на математике разгуливал по классу, обижал девочек, всем раздавал щелчки, а сейчас работает на уроках! Я смотрела классный журнал, двоек нет. Андрей Рыбак по литературе стал получать четверки. Алеша Смолин похорошел во всех отношениях. А на Максима Карпова ты обратила внимание? Он всегда лежал на парте. Сейчас как-то ожил. Даже цвет лица стал другой...». Да, обратила. Максим стал уверенно отвечать на уроках, почувствовал, что он может делать все не хуже других.
Девочки класса получали только «4» и «5». За первой партой сидели Лена Сокольникова и Виктория Самойлова. За последней – Галя Шишкина, Жанна Кузина, Галя Сергеева. Лена Лукасик как будто всегда в этом классе училась. Спасибо, девочки, за фотографию. Слова на обратной стороне греют мою душу: «Алевтина Васильевна, большое спасибо вам от всех нас, от 10 «Б» класса» (Е. Сокольникова); «Алевтина Васильевна, позвольте пожелать вам счастья» (Э. Гущева); 19.05.1980 год.
Вот и 1980 год. Апрель. Тает снег. Нина Васильевна Васильева, завуч по учебно-воспитательной работе, говорит: «Вашему классу поручение: очистить от снега тротуар перед школой». Хорошо. Иду в класс. «Завтра, после уроков, чистим тротуар. Аркаша, ты возглавишь группу мальчиков из поселка Геофизиков, Андрей – группу мальчиков из Богучан. Девочки – генеральную уборку в классе: вымыть окна, парты, пол… Продумайте, как одеться, что взять с собой». Девочки подняли шум-крик: «Мальчишкам нельзя доверять. Пусть они носят нам воду, потом – все чистить тротуар». «Ну что, мальчики? Справитесь с работой?» «Не подведем!».
У девочек закипела работа. Мальчишки разделили тротуар на две части. А я что буду делать? «Девочки, разрешите мне сходить домой?» Все хором: «Идите! Не подведем! Мы же взрослые». «Лена, ты ответственная». Иду к мальчикам. «Какие молодцы! Горы снега! Мне надо сходить домой (могла бы и позвонить, не ходить, все знали, что мне привезли внучку 1 год и 3 месяца – деревня же!)» «Не торопитесь! Все сделаем!»
Дома тепло, полный порядок. Домовничает Анна Семеновна, соседка. Не раздеваясь, я посмотрела на спящую Ирочку – и в школу. Мальчишки заканчивали… Аркаша, улыбаясь, отрапортовал… Как я рада была видеть улыбающегося Алешу Некрашевича, Максима Карпова, Гошу Думчева, Георгия Попова… Пошла ко второй группе. Над всеми возвышался Андрей Рыбак. Задорные глаза, улыбки, потные лица, шутки говорили о многом. «Молодцы!» «Служим Советскому Союзу!», – громко сказали все.
Взволнованная, иду по ограде школы, навстречу Нина Васильевна: «Алевтина Васильевна, что вы сделали с классом?» Мальчики заканчивают очистку тротуара от снега, девочки с песнями – генеральную уборку кабинета. Что могла я ей сказать? Я, улыбаясь, просто обняла ее и пошла быстрым шагом к девочкам… Милые мои девочки-красавицы! Трудились все до десятого пота, как в народе говорят. Звонкие приятные голоса… Кого выделить? Каждая по-своему умная, тактичная, скромная, трудолюбивая…
Вот и выпускной вечер. Линейка: с одной стороны ученики, с другой – учителя. Десятых классов было четыре. Наталья Михайловна Маханькова-Корзун говорит мне: «Ваш 10 «Б» – один из лучших классов». Она вела математику у них. Знала всех очень хорошо. Было очень приятно, тепло на душе! 10 «Б» достойно прошел испытания – экзамены.
А годы шли… Вот из армии от Гоши Думчева получила письмо: «Пишет вам самый плохой ваш ученик». «Нет, один из лучших!». Когда демобилизовался, забежал ко мне домой: «Я только вас попроведовать хотел, мама на автобусной остановке…» Вот другая встреча в аэропорту. На посадку в самолет идет высокий молодой мужчина с тяжелыми сумками, впереди него – двое мальчиков четырех-пяти лет. По глазам, улыбке можно сразу узнать Андрея Рыбака. Ставит сумки и обнимает меня своими ручищами: «Знакомьтесь, это моя жена, тоже учительница русского языка и литературы. А это – ваши внуки!» Эти слова – большая награда учителю! Значит, они считали меня своей второй матерью. Времени на разговоры не было. Шла посадка… Успел сказать, что окончил политехнический институт, работает инженером. А вот встреча с Максимом Карповым в коридоре больницы: «Алевтина Васильевна, посмотрите на свою внучку». Поднял дочку лет двух-трех над своей головой, улыбаясь, радуясь встрече со мной. Обдал меня душевным теплом… Вот тебе «трудный, непредсказуемый класс»!
Уезжая из Богучан, разбирая бумаги, обнаружила «экран успеваемости», дружеские шаржи… После воскресника я поблагодарила всех за отличную работу, пожелала им так же готовиться и сдать экзамены. Предложила редколлегии выпустить боевой листок. Алеша Некрашевич принес рисунки – дружеские шаржи. Вот у доски стоит старушка и пишет мелом… в очках, туфли мужского покроя… что-то неуловимое говорит, что это Лена изображена на рисунке. Обид не было, смеху – достаточно.
На 65-летии школы встретила многих своих бывших учеников. Они дарили семейные фотографии, книги, открытки с пожеланиями… Как грустно, горько расставаться! На 75-летии по состоянию здоровья не смогла быть. Но посмотрела по Интернету, и как будто встретилась с вами, мои дорогие учителя и ученики! Всем хочу пожелать здоровья, семейного счастья, успехов в работе.
Алевтина Васильевна
СМОЛИНА,
классный руководитель
10 «Б»
(1979 – 1980 учебный год).
Оставить комментарий
Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены