Лучшие умы - в БСШ № 4

Создано 16.01.2014 15:32 | Опубликовано 16.01.2014 15:32 | Просмотров: 40548

Рейтинг:

/ 113

В третий раз прошел в районе IQ-марафон школьников. В третий раз учащиеся 7-11 классов, вошедшие в состав команд, в атмосфере здоровой конкуренции, высокой работоспособности и позитивного настроения выясняли, в каком образовательном учреждении учатся самые умные, самые интеллектуальные, самые эрудированные дети. А прошел марафон под традиционным девизом «Равные средиравных»: ведь то, что именно эти ребята стали участниками марафона – уже подтверждение их незаурядных способностей и возможностей.

Славной элитой района назвала участников марафона начальник отдела воспитания и дополнительного образования РУО Н.А. Капленко в своем приветственном слове. Нина Александровна пожелала ребятам удачно пройти испытания и максимально использовать все предоставленные для достижения победы средства.

После того, как команды (в этом году их было 18!) заявили о себе названием и девизом, марафону был дан старт. Времени ребята терять не стали: как только звонок оповестил о начале состязания, они дружно ринулись покорять станции.

Небольшое лирическое отступление. Традиционно IQ-марафон проходит в Богучанской школе № 4. Львиная доля забот и хлопот организации ложится на плечи ее педагогов, учеников и работников. Подготовить аудитории, развесить указатели, распланировать подачу звонков, продумать пути прохождения станций командами, отрепетировать вступительную и завершающую части мероприятия, радушно принять гостей и вкусно попотчевать их в столовой… Со всем коллектив БСШ № 4 в очередной раз справился отлично, поэтому ничто не отвлекало юных интеллектуалов от намеченной цели – завоевать кубок марафона.

Всего ребятам предстояло пройти 12 станций. Были традиционные, которые уже зарекомендовали себя в прошлые два года («Фотокросс», «Творческий»), а были и новые. Например, одну из станций ввели в честь 20-летнего юбилея Конституции РФ.

— Главная цель данного испытания – проверка на знания основного закона нашего государства, – поясняет организатор станции – учитель истории и обществознания Богучанской школы № 3 Людмила Владимировна Лукина. – Ученики, особенно старших классов, считаю, просто обязаны знать и дату принятия Конституции России, и ее главы, и, конечно, в чем состоит суть данных глав. Что ж, судя по результатам, можно сказать, что все команды хорошо знают, что произошло 12 декабря 1993 года, более-менее ориентируются в построении глав Конституции, а вот знания содержания статей хотелось бы более глубокого.

На станции «Головоломки» участники решали задачи из IQ-тестов, на станции «Мой широкий кругозор» – отвечали на вопросы из разных областей жизни: культура, искусство, наука, кино. «Космическая» преподнесла им ребусы по своей тематике, «Лингвотека» – по своей, на станции «МЯУ – Мыслить Ясно Умей» пришлось вспомнить курс сразу трех школьных предметов: физики, биологии, географии.

— Уже третий год я готовлю станцию для марафона, мне очень нравится искать для ребят что-то интересное, и я всегда радуюсь, когда с заданиями они справляются, – рассказывает, принимая очередную команду, учитель физики Таежнинской школы № 20 Мария Ивановна Бутырская. – В этот раз тема всех заданий связана с космосом, космонавтикой. У нас здесь ребусы, викторина и пазлы. Помогают мне принимать команды молодые учителя нашей школы и две ученицы, которые, может быть, на следующий IQ-марафон приедут уже как участники.

Еще одна космическая тема ожидала умников и умниц в «Центре космической связи»: инопланетная федерация математиков Сириуса просила землян помочь в решении очень важной для жизни их планеты задачи. Хочется привести текст послания: вдруг кто из читателей «Ангарки» захочет помочь собратьям по Вселенной?

«Отплякиваясь от сурых плях, каждый хамсик шмыряет на глын по 5 гнусиков, а фуфара раздрусивает каждый гнусик на 3 пусика, после чего фуфара запулючивает из каждых четырех пусиков по 5 парфусиков. Сколько парфусиков будет у жужары, если от сурых плях отплякиваются 12 хамсиков, а фуфара не раздрусила последние 4 гнусика, шмыгнутые на глын, а спрятала под кулюк?»

— На первый взгляд – полная неразбериха, – комментирует выбранное для марафонцев задание учитель химии Невонской школы Галина Алексеевна Бурякова. – Но посредством ее как раз и проверяется у ребят умение выделить главное, вычленить из бессмыслицы смысл. Здесь надо обращать внимание больше не на слова, а на цифры. Надо отметить, многие команды сумели найти правильный ответ.

Марафон продолжался два часа. Поэтому была возможность понаблюдать за ребятами и сделать очень даже позитивные выводы. Они умеют рассуждать и обсуждать, умеют выполнять задание вместе, слышат друг друга и доверяют при выборе ответа – они умеют быть командой. И уровень интеллектуального развития, эрудиции и познаний из разных областей школьных предметов и окружающего мира участников просто порадовал – они знают! Есть, есть звездочки в школах нашего района – умные, талантливые, целеустремленные!

Девятиклассница Богучанской школы № 1 Наталья Баланева участвовала в IQ-марафоне в составе команды «Эврика». Зная о том, что девушка буквально за две недели до этого мероприятия стала победительницей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников сразу по двум предметам и теперь готовится к поездке на краевой этап, я не могла не спросить, как ей удается все успевать и добиваться отличных результатов?

— Да, я много где занимаюсь, увлечена разными видами деятельности, – подтверждает Наташа. – Думаю, прежде всего нужно уметь правильно распределять свое время, и тогда можно многое успеть. Все зависит от человека, от его желания что-то делать. Я впервые участвую в марафоне, и мне все понравилось. Например, с теми ребятами, с которыми мы составили команду, до игры общались мало. А во время подготовки и сегодняшнего прохождения станций мы сплотились, стали, действительно, единой командой, идущей к одной цели – достойно представить свою школу. Задания потребовали от нас вспомнить все, что мы знали, что изучали, пришлось вытянуть из глубины все когда-то пройденное, но забытое. Когда получалось – мы очень радовались!

Команда манзенцев была единственной, в состав которой вошли только парни (в новохайской – лишь девушки, остальные – смешанные). Антон Васильев постарался выразить общее мнение команды об участии в интеллектуальном состязании:

— Мы впервые приехали на IQ-марафон. В команде – ученики 7, 8 и 10 классов (выпускников не стали брать – им и так много готовиться), участники школьных и районных олимпиад, исследовательских конференций и т.д. Сама форма прохождения марафона нам знакома, в школе подобное проводится, например, во время предметных недель. Задания были интересными и сложными. Выполняли все, что могли и как могли. Постараемся в следующем году улучшить свой результат.

Похоже, над этим постараться придется всем командам. После подведения итогов стало ясно, что победившая в IQ-марафоне-2012 команда Богучанской школы № 4 и не собирается расставаться с переходящим кубком: набрав во время прохождения станций наибольшее количество баллов – 176,5, она во второй раз уверенно лидировала. Молодцы, ребята! На втором месте – умники из Шиверской школы – они набрали 149,5 балла, на третьем – пинчугцы – в их копилке 140,5 балла.

С. КУЧИНА.

Фото автора.

(АП)

На фото:

команда победителей

I love your blog.. very nice colors & theme. Did you design this website yourself or did you hire someone to do it for you?
Plz answer back as I'm looking to construct
my own blog and would like to know where u got this
from. appreciate it

Also visit my blog ... www.viagrasansordonnancefr.com /.../

Рубрики

Школа XXI века

Лучшие умы - в БСШ № 4

Комментарии

Добавить комментарий