Четверг, 20 Март 2014 11:53
Наука - двигатель прогресса
Накануне Дня российской науки в с. Чунояр прошел кустовой тур XXI районной учебно-исследовательской конференции. Я, ученица 11 класса Чуноярской школы Светлана Авдюкова, была аккредитована на данное мероприятие в качестве корреспондента, фотокором – десятиклассница Ксения Якименко. И вот что мы узнали и увидели.
Свои проекты представляли школьники четырех поселков – Чунояра, Осинового Мыса, Такучета, Октябрьского. Ребята привезли исследовательские и творческие работы по языкознанию, общественным наукам, биологии, экологии, химии, математике, физике, информатике и ОБЖ. Больше всех было участников от нашей школы!
Проверка работ проходила в два этапа. На первом, заочном, их оценивали эксперты. На очном участники лично представляли и защищали свои труды.
Тур начался с линейки. Директор Чуноярской школы С.Д. Каверзина и главный организатор кустового тура учебно-исследовательской конференции Д.Ю. Якименко напутствовали участников и пожелали им удачи. После чего ребята разошлись по аудиториям в соответствии со своим возрастом и тематикой работы.
Всего было организовано четыре аудитории, из них две – для конкурса учеников начальной школы «Страна чудес – страна исследований». В каждой работало по три эксперта, которые оценивали работы в соответствии с общепринятыми критериями. Помимо экспертов и участников, в аудиториях находились родственники, преподаватели и все, кто хотел посмотреть выступления ребят. Мне удалось побывать во всех четырех аудиториях и понаблюдать за происходящим.
Жеребьевка определила очередность выступлений участников. Каждый из них выходил и раскрывал тему своего исследования или творческой работы, опираясь на презентацию. Затем другие участники и эксперты могли задать вопросы автору проекта. И что удивительно: маленькие участники нервничали намного меньше своих старших товарищей! С горящими глазами они яростно отстаивали свои работы и отвечали на вопросы любой сложности.
У экспертов была непростая обязанность: оценить каждое выступление и выбрать из представленных работ лучшие – уже на районный тур XXI учебно-исследовательской конференции.
Через некоторое все снова собрались на линейку, на которой и объявили имена тех, кто прошел в следующий тур. От нашей школы – 15 человек! Всем ребятам без исключения вручили сертификаты участников.
Некоторых из экспертов я попросила выразить свое мнение о прошедшем мероприятии.
Учитель начальных классов и английского языка Октябрьской школы В.В. Марченко:
— Все дети – молодцы. Выступали очень хорошо, практически все получили наибольшее количество баллов – 15. Работы интересные. Например, запомнился проект игрушек для новорожденных. От нашей школы участвовала в конкурсе «Страна чудес – страна открытий» Фаина Криворогова. Ее проект назывался «Как можно одеть к сезону куклу?». Девочка хорошо выступила, все показала и рассказала. Нам очень понравилось!
Учитель начальных классов Чуноярской школы Г.Г. Евлапьева уже много лет работает в УИК экспертом. Ее ученица К. Марханос занимала призовое место в районной учебно-исследовательской конференции с проектом «Народные климатические приметы».
— С каждым годом темы исследований и творческих проектов становятся серьезнее, а руководители ребят ответственнее подходят к подготовке своих учеников. Также хочется отметить большое разнообразие тем, и довольно-таки интересных тем. Например, «Как объяснить странные особенности в сказке А.С. Пушкина «Сказ о царе Салтане…». Оказывается, рассмотрение всем известной сказки можно провести и не с одной точки зрения.
Что же касается моего мнения как эксперта относительно критериев оценивания работ, то считаю, что назрела необходимость их усовершенствования. По ныне существующим, принятым в 2011 году, оценивать работы очень сложно, много споров. Время не стоит на месте, все меняется, поэтому надеемся, что в следующем году критерии будут более соответствовать требованиям современного мира.
Первого марта в Таежнинской школе № 20 прошел очный тур районной учебно-исследовательской конференции – в нем приняли участие десять учеников Чуноярской школы.
Шестеро ребят стали победителями и призерами. Это:
Валерия Рукосуева и Данил Щуплецов с работой «Что можно подарить новорожденному ребенку», руководители – Т.А. Гусакова и Р.П. Шендеровский;
Анна Самедова, 8 класс, исследование по литературе «На чем держится мир?», рук. Т.Д. Брюханова;
Дмитрий Симаков, 6 класс, исследовательская работа по физике «Почему горит свеча», рук. Н.А. Петрова;
Данил Найбауэр, 3 класс, исследование «Почему профессия почтальона необходима в мире современных технологий», руководитель – педагог скаутского отряда «Беркут» В.В. Лакусова.
Педагог Д.Ю. Якименко подготовила для участия в конференции двух девятиклассниц: Елена Фохардинова изучала, почему не востребовано электронное правительство, а Светлана Зулина выясняла, действительно ли реклама – двигатель торговли? Работа Елены рекомендована для участия в краевом этапе Форума «Молодежь и наука» – 2014.
Фото
Ксении Якименко.
п.Чунояр
Работы победителей районной учебно-исследовательской конференции, рекомендованные членами жюри для участия в заочном этапе краевого форума «Молодежь и наука»
«Подростковая преступность на территории с. Богучаны» – Анастасия Голобородько, БСШ № 2;
«Определение фенолов в копченых колбасных изделиях» – Дарья Кулагашева, БСШ № 2;
«Исследование бензина на содержание непредельных углеводородов» – Владимир Гребеньков, БСШ № 2;
Мои замечательные земляки (по стихотворениям и рассказам Владимира Рукосуева) – Власова Татьяна БСШ № 2;
«Парниковый эффект и его влияние на Землю» – Анна Виноградова, ТСШ № 7;
«В.Ф. Войно-Ясенецкий» – Кирилл Астапенко, ТСШ № 20;
«Наше здоровье – в наших руках» – Виктория Глеба, БСШ № 1;
«Йогурт из магазина или домашняя простокваша?» – Мария Скрябина, БСШ № 1;
«Почему не востребовано электронное правительство?» – Елена Фохардинова, Чуноярская школа;
«Способы расстановки коэффициентов в окислительно-восстановительных реакциях с участием органических веществ» – Кристина Мартынюк, Невонская школа;
«Возможность применения капельного метода проведения реакций в школьном курсе химии» – Алина Бутакова, Невонская школа;
«Магнитные жидкости – технологии будущего» – Эдуард Леткеман, Осиновская школа;
«Гуси – выгода моей семьи?» – Елизавета Хвостова, Красногорьевская школа;
«Исследование почв окрестностей поселка Хребтового для проектирования ландшафтного дизайна пришкольного участка» – Синьковская Екатерина, Хребтовская школа;
«Узелки на память» – Эмма Ямакаева, Ангарская школа;
«Подворье ангарских крестьян» – Дмитрий Логинов, Алена Логинова, ЦДОД;
«Память ангарских берегов» – Дарья Тимчишина, Наталья Чередниченко, Нижнетерянская и Манзенская школы.
На фото:Марина Малова и Дима Симаков
Опубликовано в
Образование
Теги
Оставить комментарий
Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены
