Пятница, 20 Март 2015 14:37
Игры детства
В прошлом году в одном из номеров мы предложили нашим читателям разного возраста окунуться в детство и вспомнить, в какие игры они играли, когда были детьми. Для затравки привели исторические соревнования, традиционные для наших широт, вековой давности. Как автор идеи, я честно надеялся на то, что подобная просьба вызовет интерес и найдет отклик среди земляков. Планировался даже выпуск небольшого издания, посвященного играм Приангарья… но увы… ошиблись. За несколько месяцев к нам пришло всего лишь одно письмо. Но зато какое! Очень душевное и теплое, действительно окунающее читателя в детство автора.
Спасибо вам, уважаемая Татьяна Николаевна, за отклик на нашу идею и ваши воспоминания. Значит, все же не зря затеяли.
Вот калитка. За ней – двор. Во дворе – моё детство. Ни двора, ни калитки, ни дома давно нет, они остались в моей памяти. Память детства – то смутная, едва различимая, то яркая, как вспышка в ночи. С каждым днем мое детство все дальше от меня. Я помню себя с четырех лет. «Раз, два, три, четыре, пять – я иду искать! Кто не спрятался – я не виноват, за галельщиком не стоять!». Это игра в прятки, самая любимая игра детства. На Урале говорят не «водить», а «галить», галельщик – это тот игрок, кому выпало искать спрятавшихся друзей. Но найти еще не все, надо быстро подбежать к определенному месту и «застукать», то есть ударить ладошкой по этому месту. Кого галельщик первого найдет и застукает, тот и будет следующий раз галить. Пока одного ищет, остальные игроки стараются быстренько и незаметно покинуть свои убежища и сами застукаться. Беготня, смех, кто кого обгонит, кто кого застукает. Я не знаю, играют ли современные дети в прятки, да и где играть-то, в поселках дома построены так, что дворы в них выполняют роль огорода, не побегаешь, не поиграешь. А мы в пятидесятых годах прошлого века собирались в наших больших деревенских дворах и во что только не играли.
Много игр было с мячами – от больших, красно-синих, до самых маленьких. Большими мячами в основном играли в «набивалы» – нужно было ударять по мячу, он отскакивал от земли, и так снова и снова, стараясь не упустить мяч. Упустил мяч – начинает другой игрок, и все хором считают, сколько раз ударил. Малыши кидали мяч в ворота, а потом ловили. Часто на воротах рисовали мелом мишень и старались попасть в центр. Была такая игра – «штандар». Играющие вставали в круг, ведущий как можно выше подбрасывал мяч, в это время все игроки разбегались, ведущий мяч ловил, кричал «штандар», все останавливались, и он старался попасть мячом в одного из игроков. Задел мячом – менялся местами с тем, в кого попал, и игра начиналась снова. Важно было как можно дальше отбежать от центра, чтобы в тебя не попали мячом. Похожая игра «щитки», только там играющие вооружались импровизированными щитами, чаще это были крышки от больших кастрюль. Ими отбивали мяч, и попасть в игрока было сложнее. Играть в лапту уходили на улицу или на школьный стадион. «Стадион» – это очень громко сказано. Площадь примерно в один гектар, поросшая травкой – конотопкой, огороженная штакетной изгородью, была оборудована местом для игры в волейбол, для прыжков в длину и высоту, были там и турник и брусья, натоптана беговая дорожка по периметру. Вот там мы играли в лапту – на Урале говорят, «во парусала», в городки, в футбол и волейбол, бегали стометровки наперегонки.
Возле каждого дома у ворот стояли лавочки, на них вечерами собирались соседки, поджидая стадо, а девочки тут же играли в классики, прыгали на скакалках. Все эти игры были в основном летом, весной и осенью из-за слякоти, частых дождей на улице много не поиграешь.
Еще одним необычным увлечением была ходьба по изгородям из жердей, окружающих огород, на спор, кто дальше пройдет и не свалится. Иногда удавалось обойти вокруг огорода. Возле нашего двора папа устраивал «карусель». Вкапывал столб метра три длиной с вбитым в торец боронным гвоздем, на гвоздь насаживал колесо от телеги, к колесу цеплял куски толстой проволоки, не достающие до земли с полметра. К концам проволоки прилаживал седушки из толстой резины. Мы садились в эти седушки, держась за проволоку, разбегались вокруг столба, подгибали ноги и катились по воздуху за счет инерции и центробежной силы. Когда скорость уменьшалась, снова разбегались, снова катились, и так пока не надоест. На Пасху в каждом дворе устраивали для детворы качели, и несколько больших качелей ставили на пустырях для взрослых.
Мое село было построено вокруг озера, летом в этом озере с горько-соленой водой мы купались до посинения, зимой катались по льду на коньках. Коньки-«снегурки» крепились к валенкам сыромятными ремешками. В хоккей тогда еще не играли, не знали в деревне такой игры, просто катались наперегонки и всю зиму расчищали каток от снега. Вокруг озера прокладывали лыжню длиной три километра. Зимой, в подходящую погоду здесь проводили уроки физкультуры, бегали на лыжах. Берега у озера были не очень крутыми, но на санках мы катались с этих берегов, уезжая далеко на лед. Для ребят поменьше в каждом дворе сооружали снежные горки. Снегу на Урале наметало много, и не было проблем собрать его со всего двора, утрамбовать лопатой, полить водой – вот и развлечение для детворы. Во время оттепелей зимой лепили снеговиков и играли в снежки. Мокрый снег облеплял одежду, валенки, варежки. Одежда заледенеет, ручки не сгибаются, валенки пудовые – бежишь домой греться на русской печке, там и одежку-обувку развесишь. Угреешься, уснешь – к ужину мама кое-как разбудит.
Осенние дожди, осенняя слякоть, зимние морозы и метели загоняли ребят домой, но и дома мы умудрялись играть и в прятки, и в жмурки. Но чаще читали книги, играли в шашки, куклы, мастерили игрушки на ёлку, вышивали, выпиливали лобзиком.
День был насыщен не только игрой, но и обязанностями. После школы нужно было и уроки сделать, и помочь по дому. Даже самые маленькие помогали – носили вёдрами снег, таяли его – вот и вода на стирку в баню. Колодцы были почти в каждом дворе, но вода горчила, за питьевой водой ходили далеко, вот и приходилось и дождевую, и снеговую воду использовать. Летом мы пололи грядки, поливали огород, за околицей села встречали стадо. Лет с десяти нас брали на покос, а в двенадцать уже умели и косить, и корову подоить, и за скотом ухаживать. Девочки, кроме того, занимались уборкой в доме, умели сварить обед, погладить белье.
Еще была одна забава. Зимой после большой метели снегу надувало вровень с заборами, так мы в этом снегу прокапывали туннели, вырезали большие кирпичи из снега и строили крепости. Да мало ли игр было у деревенской ребятни, когда не было ни телевизоров, ни Интернета.
Во второй половине лета, когда начиналась уборочная, дороги за сёлами укатывались грузовиками до гладкости асфальта. По этим дорогам мы гоняли на велосипедах, уезжая от села за несколько километров. А еще, став постарше, соберемся несколько девчонок, уйдем в поля и березовые перелески и поем песни. Поем все подряд, не стесняясь чужих ушей, не оглядываясь на родителей и соседей.
А первые подснежники, щавель и дикий чеснок, что мы собирали, чтоб разнообразить питание, цветущий яблоневый сад – весной; грибы-ягоды; полевые цветы – летом; печеная картошка – осенью; кино три раза в неделю, игры до темной ночи – время было заполнено до отказа, скучать было некогда.
Я с грустью вспоминаю годы детства. Как все изменилось – и игры, и одежда, и интересы… Ребятишки играют, в основном, в войнушку. А нам в войну играть не разрешали. Родители о войне знали не понаслышке, прошли ее вдоль и поперек, да и после Победы прошло совсем немного лет, и живы были воспоминания о тех страшных годах, поэтому игра в войну была у нас под запретом. Кого сейчас удивишь нашими забавами? А мы их придумывали сами и никогда не говорили, что нам скучно и нечем заняться. Еще можно долго рассказывать, как мы пускали корабли по весенним ручейкам, как мастерили флюгеры и самолётики, лепили фигурки из пластилина, ловили карасей и гальянов в озере, выгоняли из норок сусликов и огромных ядовитых пауков-тарантулов; как на Троицу привозили ворох скошенной травы, охапки цветов и веток березы. Травой устилали пол в доме, на столе ставили букеты цветов, а веточками березы украшали портреты на стенах и иконы. Вспомнить можно и пионерскую жизнь – как работали на прополке посадок сосны, в тимуровских отрядах – кололи дрова и чистили снег старикам, и как тесно переплетались жизнь с игрой, ведь жизнь была проще, игры – понятнее, время – суровее. Далеко все это ушло, сожалеть о прошедшем – глупо, у жизни свои законы, а помнить – надо.
Татьяна ЧАБАН.
п. Пинчуга (АП)
Оставить комментарий
Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены