Вторник, 30 Декабрь 2014 15:49
Новая среда
Вопрос организации предметно-развивающей среды в нашем детском саду на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
В соответствии с ним программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными особенностями воспитанников. Именно поэтому я, как педагог-практик, испытываю повышенный интерес к обновлению предметно-пространственной среды в группе, учитываю возрастные и индивидуальные особенности детей, опираюсь на личностно-ориентированную модель взаимодействия между детьми и взрослыми.
Реализуя ФГОС в своей группе, я выбрала организацию предметно-развивающей среды. Считаю, главное умение педагога – создавать пространство, удовлетворяющее потребностям ближайшего и перспективного творческого развития каждого ребенка в группе.
Светлана БУРДИНА,
воспитатель младшей группы
детского сада «Елочка».
п. Красногорьевский
Опубликовано в
Образование
Теги
Оставить комментарий
Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены